{"id":172,"date":"2009-09-16T18:25:15","date_gmt":"2009-09-16T17:25:15","guid":{"rendered":"http:\/\/tabaza.pl\/wordpress\/?page_id=172"},"modified":"2021-12-27T15:55:38","modified_gmt":"2021-12-27T15:55:38","slug":"kurs-doradcy-personalnego-ii-st","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/prominet.pl\/?page_id=172","title":{"rendered":"Kurs Doradcy Personalnego II st."},"content":{"rendered":"<h1><span style=\"color: #993300;\">Kurs Doradcy Personalnego II st. (poziom zaawansowany)<\/span><\/h1>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #ff0000;\"> <span style=\"color: #993300;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">CEL KURSU:<\/span><\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;&nbsp;Poznanie narz\u0119dzi umo\u017cliwiaj\u0105cych wspieranie rozwoju pracownik\u00f3w<br \/>\n&#8211; Nabycie umiej\u0119tno\u015bci oraz narz\u0119dzi rozwi\u0105zywania problem\u00f3w w oparciu o analiz\u0119 relacji w systemie organizacji<br \/>\n&#8211; Wzmacnianie w\u0142asnych mocnych stron na stanowisku pracy ( analiza w\u0142asnej \u015bcie\u017cki kariery oraz planowanie zmian w odniesieniu do cel\u00f3w strategicznych firmy)<br \/>\n&#8211; Wykorzystywanie zaawansowanych technik oceniania<\/p>\n<div id=\"a\"><strong> <\/strong><\/div>\n<div><strong> <span style=\"color: #993300;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">CZAS TRWANIA:<\/span><\/span><\/strong><\/div>\n<div><strong><span style=\"color: #ff6600;\"> <\/span><\/strong><\/div>\n<div><span style=\"color: #993300;\"><span style=\"color: #ff6600;\"><strong> <\/strong>&#8211; 30 godzin<\/span><br \/>\n<\/span>Kurs odbywa si\u0119 3 razy w tygodniu w godzinach popo\u0142udniowych od 17.00 do 20.00.<\/div>\n<div><span style=\"color: #ff0000;\"> <\/span><\/div>\n<div><strong> <span style=\"color: #993300;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">CO UMO\u017bLIWIA KURS:<\/span><\/span><\/strong><\/div>\n<div><strong> <\/strong><\/div>\n<div>&#8211; Podniesienie kwalifikacji doradcy personalnego, potwierdzonych za\u015bwiadczeniem o uko\u0144czeniu kursu na druku Ministerstwa Edukacji Narodowej.<\/div>\n<div id=\"a\"><strong> <span style=\"color: #993300;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">PROGRAM KURSU obejmuje m.in.:<\/span><\/span><\/strong><\/div>\n<p>1. Stres w organizacji \u2013 sposoby pracy ze zm\u0119czeniem i wypaleniem zawodowym.<br \/>\n\u00b7&nbsp;&nbsp; &nbsp;Znaczenie i fazy stresu w firmie.<br \/>\n\u00b7&nbsp;&nbsp; &nbsp;Jak przeciwdzia\u0142ac wypaleniu zawodowemu.<br \/>\n\u00b7&nbsp;&nbsp; &nbsp;Sposoby pracy ze stresem indywidaulenego pracownika<br \/>\n2. Coaching i mentoring jako metody rozwoju siebie i pracownik\u00f3w.<br \/>\n\u00b7&nbsp;&nbsp; &nbsp;Czym&nbsp; jest , a czym nie jest coaching<br \/>\n\u00b7&nbsp;&nbsp; &nbsp;Rodzaje coachingu<br \/>\n\u00b7&nbsp;&nbsp; &nbsp;Podstawowe interwencje podczas coachingu<br \/>\nEtyka coacha<br \/>\n3. Assesment Centre \u2013 Development Centre \u2013 jako zaawansowane techniki oceniania.<br \/>\n\u00b7&nbsp;&nbsp; &nbsp;Cele i etapy procedury Development Centre<br \/>\nRodzaje charakterystyk&nbsp; gromadzonych po procedurze<br \/>\n4. Systemowe podej\u015bcie do rozwi\u0105zywania problem\u00f3w w organizacji \u2013 analiza problemowa.<br \/>\n\u00b7&nbsp;&nbsp; &nbsp;Podstawy myslenia i dzia\u0142ania systemowego<br \/>\nPodstawowe narz\u0119dzia systemowej analizy problem\u00f3w<br \/>\n5. Rola inteligencji emocjonalnej w skutecznym zarz\u0105dzaniu sob\u0105 i innymi.<br \/>\nZnaczenie i zastosowanie IE w nowoczesnym podej\u015bciu do pracownik\u00f3w<br \/>\n6. Podstawowe kompetencje pracownika&nbsp; dzia\u0142u human resources.<br \/>\n\u00b7&nbsp;&nbsp; &nbsp;Katalog kompetencji<br \/>\nPraca&nbsp; nad ich rozwojem<span style=\"color: #ff6600;\"> <\/span><\/p>\n<p>Kurs prowadzony jest metod\u0105 aktywizuj\u0105c\u0105 uczestnik\u00f3w.<br \/>\nJest oparty na przyk\u0142adach zbli\u017conych do rzeczywistych zada\u0144 s\u0142u\u017cb personalnych w firmach.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kurs Doradcy Personalnego II st. (poziom zaawansowany) CEL KURSU: &#8211;&nbsp;Poznanie narz\u0119dzi umo\u017cliwiaj\u0105cych wspieranie rozwoju pracownik\u00f3w &#8211; Nabycie umiej\u0119tno\u015bci oraz narz\u0119dzi rozwi\u0105zywania problem\u00f3w w oparciu o analiz\u0119 relacji w systemie organizacji &#8211; Wzmacnianie w\u0142asnych mocnych stron na stanowisku pracy ( analiza w\u0142asnej \u015bcie\u017cki kariery oraz planowanie zmian w odniesieniu do cel\u00f3w strategicznych firmy) &#8211; Wykorzystywanie zaawansowanych &hellip; <a href=\"https:\/\/prominet.pl\/?page_id=172\" class=\"more-link\">Continue reading<span class=\"screen-reader-text\"> &#8222;Kurs Doradcy Personalnego II st.&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":124,"menu_order":95,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_links_to":"","_links_to_target":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/prominet.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/172"}],"collection":[{"href":"https:\/\/prominet.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/prominet.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prominet.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prominet.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=172"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/prominet.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/172\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2208,"href":"https:\/\/prominet.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/172\/revisions\/2208"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prominet.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/124"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/prominet.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=172"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}